iEnglish亮相CCTV 为中国孩子提供英语学习全新解决方案

　　通常情况，知道许多单词和能流利地阅读英语图书是两码事★◆★★★■。直到今天◆★◆◆★，很多的孩子在阅读英语文章时，依然是先把知道的单词代入英语句子中■◆★，再翻译成母语。可是★◆★◆■，要想能够像阅读母语图书那样阅读英语图书，就要在看到单词时■■■◆◆◆，脑子里不是浮现出母语的译文◆★★■◆★，而是浮现出那篇文章所表现的形象和情景■◆★，这样的阅读方法才是最理想的◆★◆■★。

　　iEnglish精选了超过20000余册英文原版图书◆★◆，把图书内容拆分为句子格式★◆◆，一句一句外教原声播放，可以选择跟读、听读、配音和复述多种学习模式★◆★★★，同时图书涵盖面广泛，涉及天文◆■★■、地理■◆◆■、常识等多门类内容。按照“简单而短”“简单而长■◆★★■★”“难而长”的顺序，智能推送给孩子，符合语言学习规律，循序渐进，既解决了输入的问题，也解决了语言学习容易枯燥疲烦和兴趣问题，使孩子们感知到英语学习的快乐并因兴趣坚持下去。

　　其次◆◆★，iEnglish根据语言学习规律，设定了150级的能力等级，并对每个孩子进行精准测评分级★◆◆，智能推送学习内容◆★◆★★。无论什么样的英语水平■★■★★■，都从图画书开始听读，综合调动孩子听觉★■■、视觉■★■★、触觉系统，迅速积累听力词汇，建立■◆◆■◆◆“母语思维◆■”，符合孩子语言学习和成长路径。

　　少查字典■◆◆，大量听读几百万个单词的英语图书，沉浸在英语故事的世界里，无论是谁都能学好英语!要用英语欣赏故事，掌握用母语思维欣赏故事的能力。小学阶段是发展母语思考问题能力的时期，在这一时期掌握◆■“逻辑性地思考并将其表现出来◆★★”的能力■◆★，是一件非常重要的事情。从听读开始的、以听读为主的英语学习方法，把用母语思考和阅读的能力，同英语思考和阅读的能力完美地结合在一起，使孩子们无论用母语还是用英语都能快乐地享受读书的乐趣★★。

　　iEnglish母语式学习解决方案完美破解了这一难题■★■◆。iEnglish强调尽量少查辞典■■★◆、不要翻成母语◆★◆◆，能够理解70%左右就可以◆◆，以故事为中心的听读学习原则◆★。

　　“无需刻意背单词◆★、学语法◆◆★、背课文、刷题海”，iEnglish母语学习解决方案如何让孩子们掌握英语呢?

　　首先■◆◆◆，复杂语境下海量可理解的输入和输出练习。正常的英语教学和教材，已经为学生的英语学习打下了框架和基础◆◆★，但没有解决大量的、优质的◆◆■、复杂场景下的输入和输出问题。

　　美国总统林肯曾说，一个人必须依据语言★◆、逻辑和“简单的常识■★”来决定问题和建立自己的行动计划。也有人说，英语学习就要遵照简单、兴趣、重复、模仿和量变到质变的基础原则，这些原则与iEnglish提出的◆■“母语式学习解决方案”不谋而合。

　　第三，iEnglish有数百位英美母语外教原声发音，更好的训练听力，同时大数据、人工智能等先进技术智能识别并纠音，培养孩子纯正英语口音。

　　未来，中国孩子该如何学习英语呢■■◆■◆?针对中国孩子英语学习现状，近日，iEnglish类母语英语学习训练系统亮相中央电视台各大频道，带来了■■★★“母语式学习解决方案”的全新理念，该理念从语言学习的底层逻辑出发，通过海量的英文原版素材，为学生搭建一个类母语的语言环境，让孩子在复杂语言环境中通过海量的可理解的输入和输出练习，无需刻意背单词、学语法、背课文、刷题海，就能掌握英语，★■◆★★★“让学英语像学说话一样，自然简单★★◆■”◆■◆。

　　母语式学习开创者iEnglish正在引领英语学习方法从单点突破到整体解决方案的转变，符合语言学习的底层规律，也符合未来教育以■◆◆“学生”为中心的学习体系■◆■■。这是一个突破的旅程■◆■，也是一个愉快的旅程。★★◆◆■“兴趣是最好的老师”，学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣◆★■★◆。如果你对英语没有兴趣，那就不会有持续的干劲和动力，英语学习将很难坚持下去★★■◆■★。反之◆■，一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴趣，那么，你就会不知不觉地去做，带着强烈的欲望去读英语，听英语■★★，说英语，写英语◆★■。

　　在iEnglish看来，英语(语言学习)与其他科目本质的区别是技能习得和知识学得，英语作为一项技能，跟打篮球、骑自行车、游泳等技能一样，需要足够量的重复训练◆★■■◆◆、模仿和兴趣的积累。

　　作为英语学习者★■■◆■◆，也必须模仿已有的东西，不经历到位的模仿的“创新”意味着错误。iEnglish的海量图书、绘本、音乐◆■■◆、视频、ETP素材等◆★★◆★，都为孩子们科学的准备了听读、朗读等的语言环境，通过“听、说”的输入输出练习■◆★■，系统自动识别孩子的发音和语言掌握能力，智能纠音■■，等级在学习中可以平滑无感升级。

　　语言学习是个模仿的过程，我们从出生开始每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西，并且模仿得越来越像，模仿到足够的量，突然有一天★■，我们就会停止模仿★★，因为我们在模仿中逐渐形成了融合自己个性特征的语言方式■★■◆。

　　针对中国孩子英语学习现状，近日，iEnglish类母语英语学习训练系统亮相中央电视台各大频道，带来了“母语式学习解决方案”的全新理念，该理念从语言学习的底层逻辑出发，通过海量的英文原版素材★★，为学生搭建一个类母语的语言环境★◆■■★，让孩子在复杂语言环境中通过海量的可理解的输入和输出练习，无需刻意背单词、学语法、背课文★◆■★■■、刷题海，就能掌握英语，■◆◆“让学英语像学说话一样，自然简单”。

　　音视频内容和书中的图画实际上代替了生活中的场景，建立了孩子视觉、听觉到意思之间的直接联系★◆★■★，就像使用母语一样，看到这个东西就能条件反射的直接说出来★★◆。能力等级的精准测评，也使孩子学习到的内容符合当下的理解水平，不会因为生词量的过多或者家长的急于求成◆★，导致孩子对英语学习乏味，无法坚持到最后。